不为所动:“你不会回去再发么，我都说了教学楼不准带手机，结果你不仅带了，还拿出来，你是不是觉得新来的老师好欺负！”
这下杨宇文支支吾吾说不出话了。
班主任经过此事全方位讨厌上杨宇文，觉得他成绩普通，在班级不活跃，还不把他放在眼里，于是各种小动作不断。
老师给学生穿小鞋实在是件容易的事——上课时找各种借口叫他去办公室帮忙不让他好好听课，作业打回重做，批评他打扫卫生不仔细导致被扣班级分，时不时冷言挖苦……
杨宇文成绩短时间内剧降，然后又被叫去谈话批评，情形不断恶化。
事态在一件事上爆发，一天杨宇文拿着一件粉色信件在体育课上回空无一人的教室，被班主任当场抓到，并发现信件竟是一封情书。
杨宇文拒不认错也不坦白从宽。一中本来就严抓纪律，特别是早恋行为，这事自然被班主任大作文章。
他要求杨宇文写检讨信，并当着全班的面朗读。
对于孩子而言公开朗读检讨信比直接打骂更让人觉得羞辱，学校就是个小社会，不仅是社会，而且小，抬头低头都是熟悉的人，一点芝麻大点小事都会被传的满天飞。
一中在教导主任的铁血高压及作业山之下，早恋几乎已经绝迹，再没有比这更大的桃色新闻了，检讨信只要出来，不是他写的情书都会被传成是他写的。
异样目光的杀伤力会呈几何倍数递增，千百道别有深意的目光会落在这个从来没引起过注意的男生身上。
杨宇文不敢抗拒班主任。那天他终于快崩溃了，在讲台上脸涨的通红，支支吾吾念着检讨书，一副快哭出来的样子。
然而杨宇文的信并没有
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